一、大賽宗旨
  中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，文化遺產是歷史留給當代最珍貴的文明財富，承載著民族記憶、工匠精神與文化自信。為深入貫徹文化遺產保護傳承的時代要求，引導廣大青少年走近文化遺產、讀懂文化遺產、活化文化遺產，激發青年一代的文化認同感與藝術創造力，特舉辦溯源?第二屆福建省學生文化遺產藝術與設計大賽。
  本次大賽以傳承文脈、守正創新、以美育人、以藝載道為出發點，搭建面向全省學生的文化遺產藝術創作與設計轉化平臺，鼓勵青少年用藝術語言詮釋傳統之美，用設計思維激活遺產價值，推動文化遺產從“被保護”走向“被創造、被傳播、被熱愛”，讓千年文脈在青年創意中永續流淌、煥發光彩。大賽優秀作品將于2026年在閩江大學公開展覽，以青春視角展現福建文化底蘊與中華文脈魅力。
  二、大賽主題
  歲月失語，惟石能言；文脈永續，創意新生
  文物古跡、非遺技藝、傳統工藝、歷史建筑雖無言，卻鐫刻著民族記憶、匠人情懷與時代精神。本屆大賽以文化遺產為核心，倡導在敬畏、保護與傳承的基礎上守正創新，以青年創意活化千年遺產，讓傳統文化與當代設計深度融合。
  三、參賽資格
  1.參賽對象：福建省內中小學生、全日制高校在校生（本科/碩士/博士），不限國籍、不限專業。
  2.參賽形式：可個人參賽，可團隊組隊（鼓勵跨專業、跨學段合作），可配備指導教師。
  3.團隊要求：團隊須指定1名負責人，作為賽事通知、溝通對接的唯一聯系人。
  四、作品征集分組
  大賽設七大組別，鼓勵多元表達、創新轉化，各組要求如下：
  （一）繪本組
  以文化遺產為核心素材，以繪本形式講述歷史故事、技藝傳承、文化內涵與時代價值。
  ?形式：手繪原稿掃描件、數字繪畫繪本電子稿；
  ?規格：單冊≥8頁（含封面、封底），系列作品不超過5冊；
  ?要求：畫面風格統一、敘事邏輯清晰、文化表達準確、可讀性強。
  （二）文創產品設計組
  提取文化遺產元素（傳統紋樣、歷史符號、非遺技藝、文物造型、建筑特征等），設計兼具實用性、藝術性、文化性、市場性的文創產品。
  ?方向：家居生活用品、日常消費用品、文化紀念用品；
  ?提交：初評提交電子效果圖+尺寸/材質/工藝說明；終評提交實物/模型+產品化可行性報告；
  ?要求：設計落地性強，具備量產與推廣潛力。
  （三）平面設計組
  以文化遺產為創意源頭，創作主題鮮明、視覺完整的平面視覺作品。
  ?方向：海報、標志、書籍裝幀、包裝設計、創意字體、主題插畫、動態海報/短視頻分鏡（靜態稿）；
  ?規格：單幅或系列作品（≤4幅），電子稿分辨率≥300dpi，格式JPG/PNG/PDF；
  ?要求：視覺表現力強、主題突出、風格統一、傳播性強。
  （四）三維建模組
  運用數字技術對文化遺產進行高精度復原、數字化再現或創新設計。
  ?方向：古建筑/文物復刻建模、傳統元素創新產品/裝置藝術建模；
  ?提交：建模源文件（MAX/MAYA/SKP）+渲染效果圖+尺寸比例+設計說明；
  ?要求：結構精準、細節完整，支持3D打印或落地制作。
  （五）手繪組
  以手繪為核心形式，藝術化呈現文化遺產的形態、細節、場景與精神氣質。
  ?類型：國畫/巖彩/水彩/彩鉛、設計手稿、主題漫畫（≤10格）、現場速寫、數字手繪；
  ?提交：傳統手繪提交原稿掃描件，數字手繪提交高清電子稿；
  ?規格：單幅或系列（≤3幅），技法扎實、藝術感染力強。
  （六）工藝美術組
  以傳統工藝美術技藝為載體，創作文化遺產主題實物作品，堅守匠心、融合創新。
  ?方向：傳統雕刻、陶瓷、染織、漆藝、金屬工藝、剪紙、竹編等；
  ?提交：初評提交多角度高清圖（≥3張）+材料工藝說明；終評提交實物+制作記錄+技藝傳承說明；
  ?要求：技藝規范、做工精良、文化融合度高。
  （七）博物館展示陳列設計組
  圍繞文化遺產保護、展示、傳播與公眾教育，進行展廳空間與展陳全案設計。
  ?方向：空間規劃、展品陳列、互動裝置、配套視覺系統（導覽/說明牌/氛圍裝飾）；
  ?提交：初評提交全套電子方案；終評可附模型/動態演示視頻（≤5分鐘）；
  ?要求：動線合理、敘事清晰、互動友好、方案可落地。
  五、參賽方式
  （一）初評提交
  1.初評不限投稿數量，統一提交電子材料（工藝美術組：高清圖+說明；博物館組：全套方案；其余按組別要求）。
  2.截止時間：2026年6月20日24:00
  3.投稿郵箱：490619011@qq.com
  4.郵件主題：【組別+作者姓名+作品名稱】
  5.咨詢QQ群：21723444
  （二）終評提交
  1.入圍終評作品須于2026年8月20日24:00前，按組委會通知地址寄送實物/完善版作品。
  2.各組終評材料要求：
  ?繪本組：原稿/高清打印裝訂本+創作說明
  ?文創產品組：實物/1:1模型+產品化報告
  ?平面設計組：≥A3打印稿/多媒體成果（U盤存儲）
  ?三維建模組：源文件+A3打印渲染圖（可附3D模型）
  ?手繪組：原稿/≥A3打印稿+創作說明
  ?工藝美術組：完整實物+工藝記錄+傳承說明
  ?博物館展示組：紙質方案+模型/演示視頻（U盤存儲）
  六、評獎標準
  評審堅持公平、公正、專業、公開，從五大維度綜合打分：
  評分項目
  分值比重
  評審要點
  文化內涵與價值
  25%
  文化元素準確、解讀深刻、主題契合、教育意義突出
  創新創意度
  25%
  理念新穎、形式獨特、傳統與當代融合度高
  設計/工藝表現力
  20%
  視覺效果、技法水平、細節處理、完成質量
  落地/傳播潛力
  20%
  可實現性、應用場景、公眾吸引力、推廣價值
  作品完成度
  10%
  符合組別規范、內容完整、無明顯瑕疵
  七、獎項設置
  各組別獨立評獎，所有獲獎選手頒發官方證書：
  組別
  獎項
  名額
  獎勵
  繪本組
  一等獎
  3
  獲獎證書
  二等獎
  5
  獲獎證書
  三等獎
  10
  獲獎證書
  文創產品設計組
  一等獎
  3
  獲獎證書
  二等獎
  5
  獲獎證書
  三等獎
  10
  獲獎證書
  平面設計組
  一等獎
  3
  獲獎證書
  二等獎
  5
  獲獎證書
  三等獎
  10
  獲獎證書
  三維建模組
  一等獎
  3
  獲獎證書
  二等獎
  5
  獲獎證書
  三等獎
  10
  獲獎證書
  手繪組
  一等獎
  3
  獲獎證書
  二等獎
  5
  獲獎證書
  三等獎
  10
  獲獎證書
  工藝美術組
  一等獎
  3
  獲獎證書
  二等獎
  5
  獲獎證書
  三等獎
  10
  獲獎證書
  博物館展示陳列設計組
  一等獎
  3
  獲獎證書
  二等獎
  5
  獲獎證書
  三等獎
  10
  獲獎證書
  全組別
  優秀獎
  10
  入圍證書
  溯源?第二屆福建省學生文化遺產藝術與設計大賽參賽表
  項目
  填寫內容
  參賽組別
  中小學生組□/高校組□
  參賽形式
  個人□/團隊□
  指導教師
  有□/無□
  指導教師姓名
  性別
  所在院校
  職務/職稱
  聯系電話
  QQ/郵箱
  個人參賽信息
  姓名
  性別
  學校/年級
  聯系電話
  身份證號
  通訊地址
  團隊參賽信息
  團隊名稱
  所在學校
  通訊地址
  團隊成員
  姓名
  政治面貌
  性別
  學校
  電話
  QQ/郵箱
  作品信息
  作品名稱
  作品分組
  繪本/文創/平面/三維建模/手繪/工藝美術/博物館展示
  作品內容簡述
  創作思路說明
  學術支持單位：福建省中華文化促進會博物館專業委員會
  學術支持單位：
  福建省中華文化促進會博物館專業委員會
  福建省工藝美術學會漆藝專業委員會
  協同聯辦發起單位：
  數字藝術與文化網
  閩都文化數字云館
  福建省工藝美術學會漆藝專業委員會
  閩江學院文博藝術與設計團隊閩江學院"意象星河"文創工作室
  閩江學院文化遺產藝術與設計實驗室
  中國傳統文化促進會“閩江學院文化遺產藝術創意示范基地”
  福建省教育廳“福建高校中華優秀傳統文化傳承示范基地”
  福州市文旅局“福州市非遺項目傳承示范基地”
  何馬雕刻藝術館（福州市晉安區）
  福建省李耕國畫研究院（福州市鼓樓區）
  閩江學院文博藝術與設計協會
  閩江學院數字媒體協會
  本站簡介

  “文化遺產藝術與設計”由國內多家文化科技創意領域機構、高校、行業協會、研究會、工作室、藝術家等等校企共建的研究機構。本站秉承“講好中國故事，傳播好中國聲音，展示真實、立體、全面的中國”的理念；立足中華文化遺產，聚焦做好文化遺產藝術與設計、創意研究與開發、中華優秀傳統文化文創IP設計與開發、文化遺產的傳承教育，在中華優秀傳統文化基因重新解讀的基礎上，重梳歷史文脈，重塑文化經典。按照聚焦“傳播文化遺產，打造文創平臺”，圍繞“活化文化遺產、深化研學體系、轉化文創成果、多元化拓展產業路徑”全方位推進文化遺產藝術與設計、文化遺產展示、文創、大研學，開發精品IP及優質文創產品，打造省內文化遺產藝術、設計與創意平臺。歡迎廣大讀者投稿，投稿郵箱：1119591309@qq.com或者稿件發給我們微信客服。

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