“神仙”打架！成都市現(xiàn)代職校第一屆文創(chuàng)作品設(shè)計(jì)大賽頒獎儀式讓人大飽眼福
發(fā)布時(shí)間：2024-01-25
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1月16日，成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校雙桂路校區(qū)藝術(shù)設(shè)計(jì)第一屆文創(chuàng)作品設(shè)計(jì)大賽頒獎儀式暨期末表彰大會正式展開！
成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)部崔姚老師擔(dān)任此次會議的主持。會議對藝術(shù)設(shè)計(jì)部30年的發(fā)展歷史做了簡單介紹，并就美容美體藝術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)的未來發(fā)展做了更詳細(xì)的講解，讓專業(yè)部的孩子們對專業(yè)屬性更加明確，也了解到專業(yè)的“專、本、碩”的升學(xué)渠道已經(jīng)打通。學(xué)校將會在師資隊(duì)伍的建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室的打造、課程融合等方面進(jìn)一步提升學(xué)生的專業(yè)能力與文化水平。
會議對本學(xué)期在2023年“中行杯四川省職業(yè)院校技能大賽”人物形象設(shè)計(jì)比賽中榮獲一、二、三等獎的學(xué)生進(jìn)行了表彰;對平時(shí)教學(xué)中高二人像攝影考核、高一美術(shù)統(tǒng)考優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰;對在2023四川省美術(shù)聯(lián)考中取得優(yōu)異成績的同學(xué)進(jìn)行了表彰。據(jù)了解，在2023年的四川省美術(shù)聯(lián)考中，學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)部高三年級同學(xué)全員專業(yè)上線，三分之一的同學(xué)達(dá)到去年的美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科線。
隨后，會議進(jìn)行了藝術(shù)設(shè)計(jì)部首屆“青年工匠”文創(chuàng)作品設(shè)計(jì)大賽的頒獎儀式。據(jù)了解，此次比賽共收到同學(xué)們參賽作品133件，每一樣作品都來自同學(xué)們的原創(chuàng)設(shè)計(jì)和手工制作，在這個(gè)過程中，指導(dǎo)老師們也是全程參與。這133件文創(chuàng)作品，凝聚著同學(xué)們獨(dú)特表達(dá)和創(chuàng)意。
▲“青年工匠”文創(chuàng)作品設(shè)計(jì)大賽的頒獎儀式
最終，通過層層選拔，榮獲一等獎的6名同學(xué)在會上向我們講述了作品的設(shè)計(jì)思路，材料選擇、靈感表達(dá)，再由三位專業(yè)評委從一等獎中選出3名同學(xué)，榮獲藝術(shù)設(shè)計(jì)部首屆“青年工匠”文創(chuàng)作品設(shè)計(jì)大賽“最佳設(shè)計(jì)獎”。
▲部分一等獎作品
▲評委老師正在觀摩學(xué)生作品
▲同學(xué)對自己的作品進(jìn)行解說
▲評委老師選擇自己pick的參賽作品
▲評委老師與“最佳設(shè)計(jì)獎”獲得者合影
據(jù)了解，本次比賽在2023年9月開啟。在頒獎儀式開展前，同學(xué)們的設(shè)計(jì)作品已經(jīng)在學(xué)校操場進(jìn)行了公開展覽，贏來了好評如潮。不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，也增加了同學(xué)們參賽的獲得感。
“我們對此次活動的開展的效果總體來說是滿意的，雖然有些作品稍顯稚嫩，但對大多數(shù)同學(xué)來說都是一個(gè)全新的嘗試與探索。在活動的進(jìn)行中，我們看到了同學(xué)們組織能力、動手能力的提高，他們不僅積極地創(chuàng)造性產(chǎn)出，而且將專業(yè)知識融入了作品之中，這不僅提高了他們的審美意識、鞏固了專業(yè)能力，而且對未來升學(xué)和工作都是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。”藝術(shù)設(shè)計(jì)部專業(yè)老師孫菲告訴四川職教網(wǎng)，“學(xué)校高度重視學(xué)生‘五育并舉’教育，在我們藝術(shù)設(shè)計(jì)部是以‘美’的教育為基礎(chǔ)，兼顧學(xué)生全面的發(fā)展。在此次比賽中，學(xué)生們不僅提高了‘美’的創(chuàng)造力，也提高了‘勞’作的能力。”
▲受訪者孫菲老師
成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)部崔姚老師擔(dān)任此次會議的主持。會議對藝術(shù)設(shè)計(jì)部30年的發(fā)展歷史做了簡單介紹，并就美容美體藝術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)的未來發(fā)展做了更詳細(xì)的講解，讓專業(yè)部的孩子們對專業(yè)屬性更加明確，也了解到專業(yè)的“專、本、碩”的升學(xué)渠道已經(jīng)打通。學(xué)校將會在師資隊(duì)伍的建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室的打造、課程融合等方面進(jìn)一步提升學(xué)生的專業(yè)能力與文化水平。
會議對本學(xué)期在2023年“中行杯四川省職業(yè)院校技能大賽”人物形象設(shè)計(jì)比賽中榮獲一、二、三等獎的學(xué)生進(jìn)行了表彰;對平時(shí)教學(xué)中高二人像攝影考核、高一美術(shù)統(tǒng)考優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰;對在2023四川省美術(shù)聯(lián)考中取得優(yōu)異成績的同學(xué)進(jìn)行了表彰。據(jù)了解，在2023年的四川省美術(shù)聯(lián)考中，學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)部高三年級同學(xué)全員專業(yè)上線，三分之一的同學(xué)達(dá)到去年的美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科線。
隨后，會議進(jìn)行了藝術(shù)設(shè)計(jì)部首屆“青年工匠”文創(chuàng)作品設(shè)計(jì)大賽的頒獎儀式。據(jù)了解，此次比賽共收到同學(xué)們參賽作品133件，每一樣作品都來自同學(xué)們的原創(chuàng)設(shè)計(jì)和手工制作，在這個(gè)過程中，指導(dǎo)老師們也是全程參與。這133件文創(chuàng)作品，凝聚著同學(xué)們獨(dú)特表達(dá)和創(chuàng)意。
▲“青年工匠”文創(chuàng)作品設(shè)計(jì)大賽的頒獎儀式
最終，通過層層選拔，榮獲一等獎的6名同學(xué)在會上向我們講述了作品的設(shè)計(jì)思路，材料選擇、靈感表達(dá)，再由三位專業(yè)評委從一等獎中選出3名同學(xué)，榮獲藝術(shù)設(shè)計(jì)部首屆“青年工匠”文創(chuàng)作品設(shè)計(jì)大賽“最佳設(shè)計(jì)獎”。
▲部分一等獎作品
▲評委老師正在觀摩學(xué)生作品
▲同學(xué)對自己的作品進(jìn)行解說
▲評委老師選擇自己pick的參賽作品
▲評委老師與“最佳設(shè)計(jì)獎”獲得者合影
據(jù)了解，本次比賽在2023年9月開啟。在頒獎儀式開展前，同學(xué)們的設(shè)計(jì)作品已經(jīng)在學(xué)校操場進(jìn)行了公開展覽，贏來了好評如潮。不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，也增加了同學(xué)們參賽的獲得感。
“我們對此次活動的開展的效果總體來說是滿意的，雖然有些作品稍顯稚嫩，但對大多數(shù)同學(xué)來說都是一個(gè)全新的嘗試與探索。在活動的進(jìn)行中，我們看到了同學(xué)們組織能力、動手能力的提高，他們不僅積極地創(chuàng)造性產(chǎn)出，而且將專業(yè)知識融入了作品之中，這不僅提高了他們的審美意識、鞏固了專業(yè)能力，而且對未來升學(xué)和工作都是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。”藝術(shù)設(shè)計(jì)部專業(yè)老師孫菲告訴四川職教網(wǎng)，“學(xué)校高度重視學(xué)生‘五育并舉’教育，在我們藝術(shù)設(shè)計(jì)部是以‘美’的教育為基礎(chǔ)，兼顧學(xué)生全面的發(fā)展。在此次比賽中，學(xué)生們不僅提高了‘美’的創(chuàng)造力，也提高了‘勞’作的能力。”
▲受訪者孫菲老師
據(jù)孫菲老師介紹到，為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，積極推行“五育”教育，學(xué)校還展開了多種多樣的校園活動。而文創(chuàng)作品設(shè)計(jì)大賽也可能會作為學(xué)校“五育”教育的特色之一延續(xù)下去。
作品詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：
https://mp.weixin.qq.com/s/Qi3ilE7ia2Qly2KLvvS7BA
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