“福田新校園行動計劃”發(fā)軔于2017年7月，秉承“大膽探索、勇于創(chuàng)新”的特區(qū)精神，采用“公開競賽+建筑實踐展”的創(chuàng)新機制，邀請國內(nèi)著名建筑師/學(xué)者組成策展委員會，吸引眾多建筑師參與并為九所校園量身定制了一批具有實驗精神的高密度設(shè)計方案，為以往效率至上而失卻童趣的校園空間范式注入全新的活力和想象。同時以深圳梅麗小學(xué)為典范的多所校舍開創(chuàng)的校舍騰挪模式，為破解城市學(xué)校改擴建難題提供了“福田樣本”。

過去三年“新校園計劃”落地，在實現(xiàn)了最初承諾的速度和效率之余，迫切需要追求更為深厚的文化內(nèi)涵、更高品質(zhì)的城市生活空間。作為“福田新校園行動計劃”的2021年迭代，第二季“新校園新社區(qū)計劃”將同期開展五所學(xué)校的設(shè)計工作，在高密度校園的基礎(chǔ)上，致力于提升社區(qū)文化服務(wù)，讓文化和教育從校園外溢。學(xué)校作為“文化高地”主動參與社區(qū)營造，重塑校園邊界，為社區(qū)日常生活注入新內(nèi)涵、創(chuàng)建交往型社區(qū)，使校園與社區(qū)共育共生。實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育共同目標(biāo)。

深圳市福田區(qū)共有 5 個校園項目參與聯(lián)展，分別是愛華小學(xué)、荔園小學(xué)眾孚校區(qū)、梅紅小學(xué)、僑東學(xué)校和筆架山學(xué)校，具體項目情況詳見聯(lián)展設(shè)計任務(wù)書。

項目選址分布圖

一：設(shè)計內(nèi)容

優(yōu)勝設(shè)計單位將負(fù)責(zé)完成項目的建筑方案設(shè)計（方案到報建深度，其中建筑部分達(dá)到擴初深度，并負(fù)責(zé)室內(nèi)主要公共空間及景觀的設(shè)計）及其它需要配合的工作等（主創(chuàng)建筑師必須對建筑的最終效果進(jìn)行把控）。優(yōu)勝設(shè)計單位項目總建筑師在建筑實施過程中的一系列決策權(quán)，包括：負(fù)責(zé)所有涉及外觀及室內(nèi)效果的節(jié)點大樣，并向所有涉及外觀及室內(nèi)效果的專項分包單位的深化設(shè)計進(jìn)行提資、配合及跟進(jìn)；負(fù)責(zé)確定材料樣板選樣，圖案或色彩選型，并負(fù)責(zé)校審所有涉及外觀及室內(nèi)效果的甲方或?qū)ｍ椃职鼏挝坏纳罨O(shè)計成果是否滿足本項目的設(shè)計效果，并簽字確認(rèn)，確保設(shè)計方案高品質(zhì)實施。

二：報名要求

a. 本次聯(lián)展采用（策展委員會提名，項目代建單位推薦，自行報名）的方式，境內(nèi)外具有相關(guān)設(shè)計經(jīng)驗的設(shè)計機構(gòu)均可報名參加。中國境內(nèi)設(shè)計機構(gòu)必須具有在有效期經(jīng)營內(nèi)的合法性證明文件，且必須為獨立企業(yè)法人或其他組織或取得合法授權(quán)的分支機構(gòu)。境外設(shè)計機構(gòu)必須為所在地合法注冊的設(shè)計機構(gòu)。法定代表人為同一個人的兩個及兩個以上法人、母公司、全資子公司及其控股公司，不得分開報名參賽。不接受個人及個人組合的報名。

b. 鼓勵優(yōu)秀設(shè)計機構(gòu)報名，報名階段不設(shè)資質(zhì)限制。聯(lián)合體內(nèi)成員不得超過三家，聯(lián)合體各方不得再單獨以自己名義，或者與另外的設(shè)計機構(gòu)組成聯(lián)合體參加此次聯(lián)展。

c. 參與本次聯(lián)展活動的設(shè)計人員應(yīng)為該設(shè)計機構(gòu)的在冊人員，首席設(shè)計師須由主持過多個同類型項目的人員擔(dān)任，且必須直接參與聯(lián)展全過程。如設(shè)計機構(gòu)為境外機構(gòu)，為了保證項目設(shè)計人員對中國地區(qū)背景和相關(guān)要求的準(zhǔn)確理解，項目設(shè)計人員中應(yīng)至少有一名精通漢語的人士。

d. 報名的設(shè)計機構(gòu)根據(jù)聯(lián)展文件要求提供資格預(yù)審材料。

e. 負(fù)責(zé)本項目的主要設(shè)計工作的主創(chuàng)設(shè)計師需參加重要節(jié)點的匯報會議等工作；在聯(lián)展過程中若主創(chuàng)設(shè)計師與資格預(yù)審材料所提交的團(tuán)隊人員不符，主辦方有權(quán)取消其入圍和聯(lián)展資格。

f. 報名階段須提供城市設(shè)計研究的提案，以一張A1展版文件的形式提交。重點研究內(nèi)容僅限于：高密度環(huán)境條件下的學(xué)校容積率和密度等規(guī)劃設(shè)計條件的空間分析研究，學(xué)校紅線周邊城市資源共享的建議，交通和慢行系統(tǒng)等優(yōu)化建議，以及學(xué)校對于周邊社區(qū)邊界重塑的設(shè)想等。

三：競賽規(guī)則

本次聯(lián)展工作分為三個階段進(jìn)行：第一階段為報名預(yù)審階段（提名、推薦、公開報名），第二階段為簡案設(shè)計階段階段，第三個階段為深化方案論證階段。

階段	日期	工作內(nèi)容
報名預(yù)審階段	2021年4月15日	發(fā)布聯(lián)展公告及接受公開報名
	2021年4月29日 15:00前	《word版報名表簡表》 發(fā)送至newcommunity@163.com
	2021年5月4日16:00前	報名預(yù)審資料提交截止（可先提交副本文件）
	2021年5月7-9日（任意兩天）	資格預(yù)審會
	2021年5月9日	評審委員會選定入圍設(shè)計單位，公布入圍名單
確認(rèn)規(guī)劃及空間設(shè)計條件	2021年5月10日-12日	主辦方根據(jù)資格結(jié)果確認(rèn)規(guī)劃設(shè)計條件及設(shè)計任務(wù)書、社區(qū)營造策略定位以及根據(jù)定位補充的相關(guān)空間節(jié)點要求
簡案設(shè)計階段及答疑會	2021年5月10日-6月13日（暫定）	答疑周期
	2021年5月13日	答疑踏勘會
	2021年6月13日16:00前	入圍設(shè)計單位提供簡案
	2021年6月15-16日（暫定）	簡案評審會
深化方案設(shè)計階段	2021年7月16日（暫定）	每個項目的第一名優(yōu)勝單位進(jìn)行深化方案匯報

備注：所有時間均以北京時間為準(zhǔn)，主辦單位、協(xié)辦單位保留調(diào)整日程安排的權(quán)利。

四：競賽獎金

每個學(xué)校將對入圍設(shè)計單位進(jìn)行排序，其中第一名優(yōu)勝單位，獲得相應(yīng)項目的設(shè)計費。

總設(shè)計費及每個學(xué)校項目入圍單位將獲得相應(yīng)的獎金，分配如下表及備注信息（單位為萬元人民幣）

學(xué)校名稱	總設(shè)計費	獎金
		（第二名）	（第三名）
愛華小學(xué)	988.74	15	15
荔園小學(xué)眾孚校區(qū)	1088.82	15	15
梅紅小學(xué)	1118.52	15	15
僑東學(xué)校	1406.47	15	15
筆架山中學(xué)	1176	15	15

備注：本次聯(lián)展的建筑方案設(shè)計費占總設(shè)計費的47%；設(shè)計費參考《福田區(qū)政府投資項目工程設(shè)計計費參考體系》（深福發(fā)改〔2019〕328號）；設(shè)計費實際的金額以發(fā)改批發(fā)為準(zhǔn)。

作品詳見（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

https://baijiahao.baidu.com/s?id=1704502216564971450&wfr=spider&for=pc