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        廣東汕頭幼兒師范高等專科學校校歌、校徽征集啟事

        發布時間:2021-01-22      截稿時間:2021-06-30      閱讀量:8691次     

        廣東汕頭幼兒師范高等專科學校是汕頭市人民政府舉辦、廣東省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制公立幼兒師范院校。

        學校以“善教樂學、守正創新”為辦學理念,以“協同育人促發展、特色創新樹品牌”的辦學思路,秉持“敬業親師、博習通達”校訓,培養有師德理想、教育情懷、扎實學識、實踐能力和創新精神的學前教育、小學教育優質師資及高素質應用型人才。

        為進一步提升學校文化內涵與學校社會影響力,加強校園文化建設,激發師生的愛校熱情,增強師生歸屬感,我校決定面向社會各界人士、廣大校友開展“校歌(歌詞、曲譜)、校徽”征集活動。具體如下:

        一、

        征集對象

        關心、支持我校建設發展的社會各界人士和廣大校友。

        二、

        作品要求

        1.征集內容:廣東汕頭幼兒師范高等專科學校校歌歌詞、曲譜和校徽。

        2.作品要求:內容體現校訓(見附件《校訓解讀》)精神內涵,突出師范教育特色,主題鮮明、立意高遠,具有藝術感染力和人文情懷。

        (1)歌詞要求:語言簡潔凝練,語義優美,朗朗上口。能夠反映學校自然地理和人文歷史環境、體現校訓精神內涵,富有時代特色。

        (2)曲譜要求:曲風積極向上、旋律優美、節奏明朗,有一定的地方特色,能適合不同形式的演唱,以合唱形式為主。

        (3)校徽要求:校徽凸顯學校性質、特色,設計簡潔新穎、色彩協調,寓意深遠,具有較高的識別度、有較強視覺感染力。作品須附有約200字的設計理念和創意的文字說明,同時標明比例、字體、色標等。

        三、

        征集時間

        通告發布之日起至2021年6月30日。

        四、

        投稿要求

        1.投稿人將所作作品在A4紙上工整謄寫(或打印),并附詳細創作說明。

        2.來稿請注明“校歌、校徽投稿”字樣,紙質稿和電子稿各一份,紙質稿請寄往:汕頭市金園路23號汕頭幼兒師范高等專科學校籌備辦公室,電話:0754-88630177;電子稿請發至郵箱:gdsysgz@126.com ;所有來稿、光盤等恕不退還,請投稿者自留底稿,截稿日期:2021年6月30日。

        五、

        評選辦法

        1.學校設立“校歌、校徽”評選組,按公開、公平、公正、擇優的原則進行評選。

        2.應征作品采用編號登記,評選時不出現投稿者真實姓名,投稿者不得泄露個人信息。最終評審結果出來后對應作品編號再由學校辦公室公布編號信息。

        3.應征作品由學校辦公室匯總整理后交評選組進行初選,確定入圍作品。

        4.入圍作品由評選組選取適當方式公開,供師生評議,廣泛征求意見。

        5.在廣泛征求意見的基礎上,評選組再行評選,評選結果經學校教代會議審定后公布并給予表彰獎勵。

        六、

        獎勵辦法

        本次征集活動設校徽、校歌一等獎各一名,獎金5000元;二等獎各兩名,獎金2000元,三等獎各三名,獎金1000元。

        七、

        注意事項

        1.應征作品不得違反相關法律規定,應明顯區別于其他學校校歌和其他音樂作品,不得抄襲。

        2.應征作品不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視及其他有悖于社會道德的內容。

        3.投稿人須保證設計作品的原創性,如作品發生知識產權或版權糾紛等,主辦方有權取消其應征資格,所有法律責任由投稿人承擔。

        4.征集作品知識產權歸主辦方所有,凡入圍的作品,其著作權、修改權及使用權歸學校所有。

        5.本次活動最終解釋權歸學校辦公室。

        熱烈歡迎社會各界人士和廣大校友展示才華,踴躍投稿。

                     廣東汕頭幼兒師范高等專科學校(籌)

        2021年 1月 11日

        附件

        廣東汕頭幼兒師范高等專科學校校訓及解讀

        校訓

        敬業親師、博習通達

        解讀:選自中國乃至世界上最早教育專著《學記》。

        原文:“……比年入學,中年考校。一年視離經辨志;三年視敬業樂群;五年視博習親師;七年視論學取友,謂之小成。九年知類通達,強立而不反,謂之大成。夫然后足以化民易俗,近者說服而遠者懷之,此大學之道也。”

        敬業:兩層含義,一為原文中的“專心學業”,二為教師職業道德的基礎。學生求學期間要專心學業,才能學有所成。投身教育事業之后,要努力成為敬業的好教師。這是教師與師范生的終身必修功課。

        親師:原意為“親善師友”,《學記》另有名句“故安其學而親其師,樂其友而信其道”,乃理想求學狀態的描述。于師范生而言,“親師”還可以引申“為人師表、熱愛教師職業”等內涵。

        博習:廣博學習。學習的內容要廣博,才能符合新時代教師的要求,“學而時習之,不亦說乎”,是《論語》中的經典名句,包含對學與習的關系與重要性的哲理解讀。

        通達:原意通達無疑。學懂弄通是學習的基本要求,觸類旁通是學習的較高境界。通達,作為動詞是一種努力方式與方向,作為名詞,是學習的良好狀態,也是人生的智慧境界。此詞也祝愿師生能夠通達學業與事業的成功,通達幸福美好的人生。

        敬業親師、博習通達,有理念層面的“敬業”,有情感層面的“親師”,又有學習方法層面的“博習”,更有人生境界方面的“通達”。從敬業到通達,寓意著逐漸積累不斷提升的“大學之道”。

        敬業親師、博習通達,通俗易懂、內涵豐富、意義深遠,與幼兒師范的人才培養目標相吻合,具有師范教育鮮明特色。師范學校的校訓源自《學記》,具有渾然天成的意味,寓意著學校從這部歷久常新的、飽含中國智慧的教育經典中,不斷獲取教育啟迪與動力,為黨育人為國育才,創建汕頭幼兒師范高等專科學校的美好未來。

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